Skip Navigation Links Hlavní strana > Aktuální verze > Nový školský zákon > Nový školský zákon
 



Aktualizace a informace k novému školskému zákonu   

Obecné

  • Výpis vysvědčení v 1. pololetí
    Dle NŠZ (§ 51 a § 69) lze za první pololetí místo vysvědčení vydat žákovi výpis z vysvědčení.
    Na CD Bakaláři 05/06 jsou aktualizované standardní výpisy vysvědčení (větší počet kolonek, doplnění výchovných opatření, vzdělávacího programu). Upozorňujeme rovněž na výpisy vysvědčení typu "lavice".
  • Rodné číslo a vysvědčení
    Dle NŠZ (§ 28 odst. 2) obsahuje školní matrika rodné číslo. Škola na vysvědčení rodné číslo uvádí v rubrice rodné číslo (konzultováno na Úřadu pro ochranu osobních údajů a na MŠMT).

  • Evidence úrazů - rubrika shareware
    Aktualizováno 15.2. 2005 dle vyhlášky MŠMT ze dne 2. února 2005.
  • Uvolnění žáka vyučování některého předmětu (ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů), nehodnocení žáka
    Dle NŠZ (§ 50 a § 52).
    Jak řešit v programu:
    V modulu Evidence, v nabídce Správce volíme Palety známek, hodnocení prospěchu - dodatkové známky. Pakliže zde nejsou obsaženy dodatkové známky uvolněn a nehodnocen,  vložíme nové záznamy (doporučujeme zkratky U=uvolněn, N=nehodnocen) . Pří klasifikaci pak zapíšeme v předmětu příslušnou dodatkovou známku. Důvody pro uvolnění nebo nehodnocení žáka se uvedou v kartě žáka, záložka matrika, tlačítko Specifické údaje, záložka Klasifikace-vysvědčení (důvody se netisknou na vysvědčení). K celkovému hodnocení viz. následující odstavec.
  • Celkové hodnocení prospěchu v případě, že žák je z nějakého předmětu nehodnocen
    Je-li žák v jednom či několika předmětech "nehodnocen" (a současně nemá žádnou nedostatečnou),  závisí celkové hodnocení prospěchu na tom, zda se jedná o 1. pololetí - nehodnocen či 2. pololetí - neprospěl (dle vyhlášek 454/2006 Sb. - novela vyhlášky 48/2005 Sb. o základním vzdělávání ... , 374/2006 Sb. - novela vyhlášky 13/2005 Sb. o středním vzdělávání ... ). Při upgrade na verzi 06/07 by měl a být v tomto smyslu upraven a pravidla pro přidělení celkového hodnocení (tzv. druhy hodnocení prospěchu v nabídce Správce).

Pro základní (a speciální, zvláštní) školy a nižší stupeň víceletého gymnázia

  • Celkové hodnocení prospěchu
    Dle VyhlZŠ (§ 15 odst. 6) se celkové hodnocení žáka na vysvědčení vyjadřuje stupni: a) prospěl(a) s vyznamenáním,  b) prospěl(a),  c) neprospěl(a),
    a to u žáků všech ročníků (tedy i na 1. stupni).
    Jak řešit v programu:
    a) stáhneme soubor UPDTH.FXP, nakopírujeme jej např. na disketu a v modulu Evidence - nabídka Nástroj, Příkaz FoxPro provedeme příkaz:
    DO A:UPDTH.FXP
    nebo
    b) postupujeme dle návodu
     
  • Hodnocení předmětu náboženství
    Dle NŠZ (§ 15 odst. 2) se náboženství vyučuje jako nepovinný předmět a dle VyhlZŠ (§ 15 odst. 3,5) se výsledky v nepovinných předmětech hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu: 1 - výborný, 2 - chvalitebný, 3 - dobrý, 4 - dostatečný, 5 - nedostatečný.
    Jak řešit v programu:
    Předmět náboženství zařadíme ve Společném prostředí, Předměty do nepovinných předmětů.

     
  • Výchovná opatření
    Dle VyhlZŠ (§ 17 odst. 7) se udělení pochvaly a jiného ocenění zaznamená na vysvědčení za pololetí, v němž bylo uděleno.
    Jak řešit v programu:
    V kartě žáka, záložka výchovná opatření (nebo alternativně v zápisu klasifikace - volba Kompletní zápis za pololetí či Zápis třídního učitele) zapíšeme žákům pochvaly - kromě Plný text (pro rodiče, katalogový list) vyplníme i okénko Text na vysvědčení.

    V sestavě Důtka (nTU, dTU, dŘŠ) v  Hromadné korespondenci opravte text "...ve smyslu § 17 odstavec 3, vyhlášky MŠMT ČR ze dne 18. ledna 2005 o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, Vám oznamujeme, že  ...."

  • Zápis do 1. ročníku v modulu Bakalář
    a) Problematika rodného čísla.
    Jak řešit v programu:
    V modulu zápis do 1. ročníku vyplníme rodné číslo u žáků na základě data narození - tedy pouze prvních šest znaků před lomítkem (u děvčat se k měsíci připočítává 50). Příklad nar. 15.10.1992: chlapec r.č. 921015/, dívka r.č 926015/.

    b) Nově upravené sestavy Rozhodnutí o přijetí, rozhodnutí o odkladu -  v dialogu sestavy - reports (resp. sestavy - hromadná korespondence) smažte staré sestavy klikněte na Import z instalace.

    c) Výklad § 36 odst. 5) NŠZ "Pokud je dítě přijato na jinou než spádovou školu, oznámí ředitel této školy tuto skutečnost řediteli školy spádové...".  Dle § 178 NŠZ stanoví obec školské obvody obecně závaznou vyhláškou. Pokud řediteli školy není známa spádová škola určitého žáka, zjistí ji telefonicky dotazem na příslušnou obec nebo vyhledá v této vyhlášce na webových stránkách obce. Tuto operaci bohužel nelze algoritmizovat (školské obvody může obec každým rokem měnit, školy vznikají a zanikají,...).

  • Vysvědčení - tisk doložky o získání základního vzdělání na zadní stranu
    Dle § 54 NŠZ je dokladem o dosažení základního vzdělání vysvědčení o úspěšném ukončení devátého ročníku základního vzdělávání..... . Tato vysvědčení jsou opatřena doložkou o získání stupně základního vzdělání.
    Jak řešit v programu:
    Vysvědčení ve verzi 05/06 mají na zadní straně tisk připraven včetně evidenčního čísla. To se generuje automaticky při tisku vysvědčení dle nastavení v Parametrech systému Bakaláři (záložka Údaje školy). Případně jej lze zapsat ručně v kartě žáka, záložka Matrika, Současné vzdělávání (položka CISLO_ZKVZ) nebo jej lze vygenerovat hromadně v nabídce Nástroj, Nadstavbové - vlastní programy.
    Ve starších verzích doložku dotiskneme na vysvědčení "jinak" - např. ve Wordu.
     
  • Výstupní hodnocení
    Dle § 51 odst. 5 NŠZ v posledním roce plnění povinné školní docházky vydá škola žákovi výstupní hodnocení.
    Jak řešit v programu:
    V programu řešeno jako celkové slovní hodnocení. Zaškrtneme v Parametrech systému Bakaláři - záložka Evidence tlačítko "evidovat celkové slovní hodnocení". Výstupní hodnocení pak zapisujeme v nabídce Data, Zápis známek, Celkové slovní hodnocení - výstupní hodnocení. Pro tisk je připraven formulář ve vysvědčeních.

Pro střední školy a vyšší odborné školy

  • Uznání částečného dosaženého vzdělání
    Dle VyhlSŠ (§ 9) se při zaznamenávání uznání dosaženého vzdělání na vysvědčeních do příslušných rubrik pro hodnocení žáka uvádí výraz "uznáno" s odkazem na vysvětlivku, která bude na zadní straně vysvědčení obsahovat bližší podrobnosti
    Jak řešit v programu:
    V modulu Evidence, v nabídce Správce volíme Palety známek, hodnocení prospěchu - dodatkové známky. Vložíme novou dodatkovou známku s textem "uznáno" a zkratkou např. A. Pří klasifikaci pak zapíšeme v předmětu příslušnou dodatkovou známku. Text pro tisk vysvědčení zapíšeme v kartě žáka, záložka matrika, tlačítko Specifické údaje, záložka Klasifikace-vysvědčení.
  • Přijímací zkoušky v modulu Bakalář
    a) Dle Věstníku 1/2005 MŠMT se na přihlášce nevyplňuje  rodné číslo. V modulu přijímací zkoušky se však z rodného čísla vyhodnocuje pohlaví a datum narození.
    Jak řešit v programu:
    V modulu přijímací zkoušky vyplníme rodné číslo u žáků na základě data narození - tedy pouze prvních šest znaků před lomítkem (u děvčat se k měsíci připočítává 50). Příklad nar. 15.10.1992: chlapec r.č. 921015/, dívka r.č 926015/. Údaj 2. přihláška nevyplňujeme.

    b) Dle NŠZ (§ 60 odst. 8) může ředitel školy po ukončení prvního kola přijímacího řízení vyhlásit další kola přijímacího řízení k naplnění předpokládaného stavu žáků.
    Jak řešit v programu:
    V modulu přijímací zkoušky vyplníme počet termínů přijímacího řízení v části Předefinování podmínek přijímacích zkoušek.

    c) Nově upravené sestavy Rozhodnutí o přijetí, nepřijetí, pozvánka - v dialogu sestavy - Pozvánky, rozhodnutí o přijetí (resp. sestavy - hromadná korespondence) smažeme staré sestavy a klikneme na Import z instalace. Po importu sestav doporučujeme vstoupit do předefinování podmínek přijímacího řízení a nechat systém předefinovat sestavy.

  • Výchovná opatření
    V sestavě Důtka (nTU, dTU, dŘŠ) v  Hromadné korespondenci opravte text "...ve smyslu § 10 odstavec 3, vyhlášky MŠMT ČR ze dne 29. prosince 2004 o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, Vám oznamujeme, že ...."

  • Přechod žáka na jiný obor v průběhu 2. pololetí - tisk vysvědčení
    Předpokládá se, že žák vykonal z rozdílných (profilových) předmětů rozdílové zkoušky. Na konci 2. pololetí dostane žák nové vysvědčení, kde jsou rubriky za 1. pololetí proškrtnuty. Na zadní straně vysvědčení se uvede poznámka, že byla žákovi povolena změna oboru (na základě správního řízení), případně jaké vykonal rozdílové zkoušky. Při tisku vysvědčení volíme tisk za obě pololetí, zaškrtneme tlačítko "první pololetí proškrtnout".
     
  • Uchazeči konající jednotlivou zkoušku dle § 113
    Uchazeči konající jednotlivou zkoušku (nikoli žáci/studenti) dle § 113 nejsou žáky/studenty školy, o zkoušce se jim nevystavuje vysvědčení, ale osvědčení. Z pohledu evidence tedy nepatří do matriky a škola by si tuto evidenci měla vést odděleně (i když zákon na tuto evidenci v § 28 asi nějak pozapomněl).
    V programu Evidence žáků tedy takové žáky neevidujeme.